Uvolnilo se nám jedno místo na Letní školu Začít spolu v Šestajovicích.
Termín 29. – 3.7. 2020.
V případě zájmu, prosím, kontaktujte Janu Zelenou na tel. 724 080 920. Děkujeme.
Uvolnilo se nám jedno místo na Letní školu Začít spolu v Šestajovicích.
Termín 29. – 3.7. 2020.
V případě zájmu, prosím, kontaktujte Janu Zelenou na tel. 724 080 920. Děkujeme.
Pro Začít spolu je důležité, aby děti už od raného věku měly příležitost budovat si vztah ke čtení. Číst si knihy, které je zajímají, které si samy vyberou, o kterých si mohou povídat s ostatními (s kamarády, paní učitelkou, rodiči…) a dělit se o své čtenářské zážitky.

Pravidelnou součástí výuky Začít spolu jsou dílny čtení, které v článku popisuje Eva, učitelka 3. třídy Začít spolu.
V tomto dílu se věnujeme námětům na dílny čtení, výzvám pro malé čtenáře a rituálům, které dětem pomáhají získat vztah ke čtení. Máme pro vás také doporučené knížky na léto a jako vždy několik zajímavých tipů.
Článek si můžete přečíst zde.
Tímto dílem nás provází Mgr. Jana Šenkyříková, ZŠ a MŠ ANGEL, Praha – Modřany.
Na několika příkladech zadání si ukážeme, proč jen papír nestačí a jak můžeme při učení zapojit všechny smysly. Hledejme různé cesty a způsoby, jak získávání nových zkušeností a dovedností vidět, slyšet, mluvit o nich, prožít si je, realizovat a učit druhé…

Zážitková pedagogika nám téma propojí s efektivním učením pomocí prožitku. Nechybí inspirace, užitečné metody a zdroje pro vaše vlastní tvoření.
Celý článek si můžete přečíst zde.
Všechny díly jsou ke stažení na stránce seriálu ZaS DOMA.
Milí aktéři/ky,
dovolte, abychom vás pozvali na
reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000546
ve čtvrtek 18. 6. 2020 od 14,00 do 17,00 h.
v ONLINE PROSTŘEDÍ GOOGLE MEET – pro přihlášení stačí kliknout na tento odkaz.
Okolnosti minulých měsíců nám neumožnily osobně se setkat na šestém kolokviu v Mariánských Lázních. Setkání s vámi je však vždy inspirativní a obohacující, proto přijměte prosím pozvání na online verzi projektového kolokvia.
PROGRAM:
1. Zahájení – ředitelka Step by Step ČR, Iveta Pasáková – Ohlédnutí za tím, co jsme společně dokázali, a nahlédnutí do budoucnosti. Ukázka využití online nástroje Mentimeter, který umožní interakci všech zúčastněných prostřednictvím hlasování.
2. Shrnutí zpráv ze spolupráce seniorního a juniorního aktéra na ZŠ a MŠ – Radka Chaloupková, Diana Roubová – Důkazem, že zprávy ze setkání seniorních a junorních aktérek nebyla jen formalita, vám přinese analýza zpráv, kterou vypracovaly průvodkyně projektu.
3. Inspirace z Finska – Vladimíra Poláčková, Monika Fiebigerová, ZŠ Lesní, Liberec
Kolegyně ze ZŠ Lesní v Liberci nás seznámí s formou spolupráce učitelek prvních tříd, která vznikla na základě inspirace ze stáže ve Finsku a ukázkami spolupráce starších a mladších dětí v jejich škole.
4. Cesta je cíl – Barbora Hrušková MŠ Angel
Naše cesta proměny a obnovy v programu Začít spolu. Jak nám pomohla kolegiální podpora a setkávání s koordinátorkou programu. Co všechno způsobila Centra kolegiální podpory v naší mateřské škole.
5. Teacher Time Out (TTO) II. – Martina Fialová, Adéla Tupá, ZŠ Mníšek pod Brdy
V rámci příspěvku se dozvíme, jak vypadá plánování TTO v praxi, jak vybrat vhodné úlohy a jak zúročit zkušenosti učitelů, kteří metodu používají.
6. Malé statistické okénko – Jana Schierlová – Co se o nás píše a co ukázaly průzkumy?
7. Společná práce na téma: Co jsme se naučili o spolupráci v minulých 3 měsících ve vztahu k dětem, kolegům, rodičům?
Prosím promyslete si: Co se vám ve vaší práci v minulém období dařilo? Co bylo obtížné? Co byste udělali jinak?
V této části programu budeme pracovat společně ve sdíleném prostředí.
8. Závěrečné pozvánky na další akce projektu Učíme se spolu a závěrečná práce s Mentimetrem – Iveta Pasáková, Jana Schierlová

Na online setkání se prosím přihlaste ZDE.
Za tým SbS ČR, o.p.s. se na Vás těší
Iveta Pasáková a Jana Schierlová

Zveme Vás na webinář s autorkou písma Comenia Script.
Comenia Script® – psací písmo nejen pro dětiAutorka nás uvede do pozadí vzniku psacího písma, které je postavené na principu jednoduchosti a čitelnosti, je moderní a současné. Představí jeho charakteristiku a základní prvky metodiky psaní, včetně didaktických materiálů, které navrhla. Prezentace bude provázena autentickými ukázkami písma dětí, které se účastnily pokusného ověřování Ministerstva školství ČR (2010–2012) a dalšími ukázkami rukopisů, které souvisí s tématem současné rukopisné písmo. V druhé polovině webináře bude prostor na dotazy.

Autorka, MgA. Radana Lencová, Ph.D.
Studovala na VŠUP v Praze (1994–2000), následně v doktorském studiu na stejné škole (2002–2005). Věnuje se grafickému designu a výtvarným experimentům kombinujícím písmo, světlo a tanec. V současné době se zabývá grafickou úpravou knih a volnou kaligrafií (projekt „Linie dechu“). Obdržela několik ocenění, např. Cenu Alfonse Muchy, Bienále Brno (1998), Nejkrásnější české knihy aj.
Příznivci programu Začít spolu se s tímto písmem setkávají v seriálu ZaS DOMA.
Cena webináře: 400 Kč
Registrovat se můžete zde.
Téma individualizace zahajuje Barunka z první třídy, která vysvětluje, jak a kde se učí nejraději. Její učitelka, Barbora Heřmanová, nás provází výukou, založenou na respektování jedinečnosti každého dítěte. Díky tomu poznáváme metody, které jsou jednoduché a přitom velmi efektivní. Autentické vyprávění je ukázkou toho, jak individuální výzvy pomáhají dětem najít si způsob učení, který jim nejlépe vyhovuje.

Také v tomto dílu se můžete těšit na konkrétní ukázky a zdroje pro Vaši další inspiraci.
Celý článek si můžete přečíst zde.
Soutěž Nejkrásnější české knihy roku 2019 již má své vítěze. V kategorii „Učebnice pro školy všech stupňů a ostatní didaktické pomůcky“ získala 2. místo oblíbená publikace „Dvanáct ověřených metod pro rozvoj kolegiální spolupráce“, která je společným dílem manželského páru autorky Mgr. Anny Babanové a grafika Jana Šillera. Kniha je volně ke stažení na našem webu a dotisk bude k dispozici účastníkům závěrečné konference projektu Učíme se spolu v Trutnově.

Výsledky soutěže Nejkrásnější české knihy roku 2019, kterou pořádá Památník národního písemnictví a Ministerstvo kultury ČR, byly vyhlášeny netradičně online prostřednictvím videa, které lze zhlédnout na webu instituce, Facebooku, Youtube a Instagramu soutěže. V 55. ročníku soutěže ocenila mezinárodní porota nejkrásnější knihy české produkce celkem v sedmi kategoriích.
Videoprezentaci výsledků tohoto ročníku připravili vizuální umělec Jakub Jansa a grafici soutěže Martin Odehnal a Štěpán Malovec. Předání ocenění se uskuteční 15. července 2020 v letohrádku Hvězda u příležitosti zahájení výstavy Z hvězdy kruh nejkrásnějších knih Česka, Německa, Polska, Slovenska a Švýcarska. Výstavní projekt k 55. ročníku soutěže je koncipovaný jako setkání nejkrásnějších knih ze soutěží v pěti evropských zemích. Instalace budou doplněny o intervence umělců Jana Hendrycha, Krištofa Kintery, Petry Peškové, Michala Pustějovského a Jindřicha Zeithammla.
Projekt dospěl do své závěrečné fáze a nastává čas hodnocení, prezentování a společného uzavření.
Co vás na konferenci čeká? Shrneme dosažené zkušenosti, seznámíme vás s dalšími zahraničními inspiracemi a hlavně vytvoříme prostor pro společné setkání všech účastníků a hostů, které zajímá téma kolegiální podpory.
Sestavit program konference nebylo vůbec nic složitého, protože každý z vás se během minulých čtyř let stal odborníkem v této oblasti a má k tomuto tématu co dodat.
Účast na konferenci je bezplatná (včetně ubytování, cestovného a stravného). Prosíme, svou registraci vyplňte zde.
Pozvánku zasíláme přednostně všem realizátorům a spolupracovníkům projektu, kterým tímto děkujeme za jejich několikaleté nasazení. Pokud máte ve svém okolí někoho, koho by program a téma mohly zaujmout, nabídněte mu prosím pozvánku.
Veškeré organizační informace naleznete na webových stránkách konference.
Na setkání s vámi se těší realizační tým projektu Učíme se spolu.
Tento díl začíná úvahou paní učitelky Báry, která se vrací do své třídy a přemýšlí, co může udělat pro to, aby děti cítily podporu a bezpečí…
S ohledem na aktuální situaci, kdy část dětí míří zpátky do školy, se dnes primárně věnujeme tomu, jak pracovat s dětmi a jejich emocemi. Když se nám totiž podaří zvládnout psychologickou část, můžeme snadno navázat také na rituály a běžný režim před krizí.

V našem článku čerpáme z materiálu, vytvořeného psychology na podporu pedagogů při návratu do škol. Jsou zde doporučení, jak s dětmi pracovat první den a první týden. Ani dnes nechybí metodické tipy a inspirace.
Článek v plné verzi si můžete přečíst zde.