2025.zacitspolu.eu

Autor: Dita Hrudová

  • Jsme členem Platformy pro včasnou péči

    Naše organizace Step by Step ČR, o.p.s. se v únoru stala součástí dalšího velkého projektu. Platforma pro včasnou péči vznikla s cílem podpořit kvalitní a dostupné (před)školní státní vzdělávání pro děti ze socio-kulturně znevýhodněného prostředí. Projekt podpořily Nadace OSF, Nadace Albatros, Porticus a Nadace České spořitelny.

    V rámci Platformy vznikly tři pracovní skupiny, přičemž naše metodička Diana Roubová  je členkou “Metodické pracovní skupiny“.

    Projektu pracuje s dětmi ve věku 0 – 8 let a jejich rodinami ze socio-kulturně znevýhodněného prostředí. Platforma zahrnuje aktivity jako je podpora rodičovských kompetencí, předškolní kluby, podpora dětí při vstupu do MŠ i během předškolního vzdělávání, práce s rodiči, pomoc při zápisech na kvalitní ZŠ a celkově podpora dětí a rodin v prvních letech docházky a v neposlední řadě také spolupráce s klíčovými aktéry, kteří ovlivňují budoucí úspěšnost dětí ve vzdělávání.

     Cíl podpořit kvalitní a dostupné vzdělávání pro děti ze znevýhodněného prostředí má další subcíle:

    1) Systémově a koncepčně ukotvená finanční a legislativní podpora včasné péče napříč resorty;

    2) Veřejnost, rodiče a školy podporují společné vzdělávání všech dětí;

    3) MŠ a ZŠ umí pracovat s dětmi ze socio-kulturně znevýhodněného prostředí i s jinými odlišnostmi;

    4) Minimalizace vstupních bariér ke kvalitní včasné péči pro rodiče.

    Vzhledem k dynamickému vývoji v oblasti vzdělávání považujeme zapojení do projektu za klíčovou podmínku pro dosažení rovného přístupu ke kvalitnímu vzdělání.

  • 12.3.2020 se koná závěrečné kolokvium projektu Učíme se spolu

    Ve čtvrtek 12. března proběhne závěrečné reflektivní kolokvium aktérů projektu Učíme se spolu, a to již šesté v pořadí. Účastníci projektu se setkávali pravidelně po dobu téměř čtyř let. Řady seniorních aktérů po dvou letech rozšířili juniorní aktéři.

    Na závěrečném kolokviu představíme výsledky práce v oblasti kolegiální podpory základních a mateřských škol, které se projektu účastnily. Výsledky jsou velmi různorodé. Každá škola a školka pojala spolupráci trochu jinak a osvědčily se jim různé metody a formy kolegiální spolupráce.

    Závěr setkání je věnovaný práci minitýmech (seniorní aktér, juniorní aktér a průvodce) k vytvoření akčního plánu spolupráce učitelů na další školní rok. Naší snahou je podpořit udržitelnost nastavených forem spolupráce. Tentokrát budou minitýmy koordinovány naposledy a poté již budou pracovat samostatně.

    Dáváme také prostor k navázání kontaktů mezi školami a školkami. Díky projektu se řada účastníků už dobře zná a spolupracuje i mimo rámec programu. Na závěrečném setkání se účastníci mohou těšit na spoustu inspirace a vyzkouší si také novinku – práci s mentimeterem, což je online interaktivní nástroj, který zprostředkovává reakce od účastníků. Mentimeter umožňuje účastníkům vyjádřit se k jednotlivým otázkám a reagovat na diskuzi, která tím získá větší dynamiku a více interakcí.

    Program kolokvia připravil tým SbS ČR, o.p.s.

  • Nominace na Nejkrásnější knihu roku

    Publikace „Dvanáct ověřených metod pro rozvoj kolegiální spolupráce“ od autorky Mgr. Anny Babanové byla nominována na Nejkrásnější knihu roku v kategorii Učebnice pro školy všech stupňů a ostatní didaktické pomůcky. Knihu vydala organizace Gender Studies, o. p. s. ve spolupráci s námi, Step by Step ČR, o.p.s.

    Nominace na ceny za nejlepší knižní design v soutěži Nejkrásnější české knihy roku 2019 vyhlásil Památník národního písemnictví a Ministerstvo kultury ČR . Z rekordního počtu 313 přihlášených publikací vybrala mezinárodní výtvarná a technická komise přes padesát knih celkem v 7 kategoriích.

    Slavnostní vyhlášení kompletních výsledků soutěže proběhne 23. dubna v CAMP – Centrum architektury a městského plánování.

    Publikace je ke stažení zdarma a my pro vás brzy chystáme ukázky z jednotlivých kapitol.