Autor: miguel

  • Jsme součástí Eduzměny

    Step by Step ČR se stal jedním z hlavních obsahových partnerů projektu Eduzměna, jehož záměrem je vytvoření replikovatelného modelu, v němž se v průběhu pěti let zvýší kvalita všech škol v určitém regionu a v důsledku toho zde dojde ke zlepšení učení všech dětí.  Jsme velmi rádi, že můžeme být součástí takto rozsáhlého a zcela unikátního projektu.

    www.eduzmena.cz

  • Vychází nová publikace Spolupráce s rodinou a komunitou v programu Začít spolu

    Představujeme vám novou publikaci, která čtivou formou na konkrétních příkladech popisuje nové přístupy ke spolupráci školy a rodiny, které vycházejí z programu Začít spolu a opírají se o jeho standardy. Benefitem publikace se staly zkušenosti jak z mateřských a základních škol, které se k tomuto programu přímo hlásí, tak i z těch, které tento program inspiruje pro inovaci vlastní pedagogické praxe. Kniha může čtenáři pomoci pochopit hlavní myšlenky a principy v oblasti spolupráce rodiny a školy. Může ale také díky mnoha praktickým tipům a doporučením inspirovat k obohacení vlastní učitelské praxe. Jedná se o první monotematickou publikaci, která bude součástí ucelené řady o současném pojetí vzdělávacího programu Začít spolu. Postupně se budeme věnovat oblastem hodnocení a plánování výuky, vzdělávacím strategiím, inkluzi, komunikaci a podnětnému učebnímu prostředí.

    Knihu je možné objednat u nás na info@sbscr.cz nebo zakoupit v knihkupectví Kosmas.

  • Dvanáct ověřených metod k rozvoji kolegiální spolupráce

    Naše kolegyně Anna Babanová je autorkou nové příručky Dvanáct ověřených metod k rozvoji kolegiální spolupráce. Příručka je výsledkem spolupráce s Gender Studies, o.p.s. a vznikla jako výstup projektu Výchova k respektu a toleranci: od učitelů k dětem. Originální příručka nabízí metody pro kolegiální spolupráci, které umožňují vyučujícím lépe rozpoznávat a poskytovat příležitosti pro učení dětí a díky tomu podporovat rozmanitost, vzájemný respekt a princip rovnosti mezi dětmi. 

    Více naleznete v sekci Metodické materiály a publikace