2025.zacitspolu.eu

Rubrika: Aktuality

  • Nové ZaS centrum v Praze 5

    Ve středu 9. října v 16 hodin se slavnostně otevírá nové ZaS centrum MŠ Slunéčko, Praha 5. Jedná se o metodické centrum vzdělávacího programu Začít spolu, který nabízí organizace Step by Step ČR do mateřských a základních škol po celé České republice. Jeho posláním je poskytovat odborné zázemí pro podporu a profesní rozvoj pedagogů, sdílení a společné učení. ZaS centrum pomáhá školám při realizaci programu Začít spolu a přibližuje program učitelům, dětem i rodičům.
    Akce se zúčastní také radní za školství MČ Praha 5, Bc. Alena Janďourková, a ředitelka SbS ČR, Mgr. Iveta Pasáková. Pozvánku na otevření najdete na webu ZAS centra ZDE.

    Historii programu ve školce popisuje ředitelka MŠ Slunéčko MgA. Petra Solarová Prylová: “Začít spolu zavedla v roce 2008 moje předchůdkyně Mgr. Věra Kudláčková, a to ve všech 5 třídách současně. Já jsem na původní myšlenku navázala, pracuji na dalším rozvoji programu a zlepšování jeho kvality. V roce 2020 jsme zahájili intenzivní spolupráci se zkušenou metodičkou programu Bc. Dianou Roubovou. Zpočátku se uskutečnilo několik víkendových seminářů, které pomohly oživit principy programu v mateřské škole. Následně probíhal průběžný mentoring jednotlivých tříd, celého pedagogického sboru a posléze i vedení.
    V roce 2023 prošla škola intenzivním monitoringem kvality Začít spolu, který pomohl zmapovat možnosti rozvoje. Na základě týmové sebeevaluace, pozorování metodičkou programu a reflektivních rozhovorů s vedením a vyučujícími byl sestaven udržitelný plán kvalitní realizace programu Začít spolu v mateřské škole. Ten nás posunul na další stupeň kvality a podpořil profesní rozvoj celého týmu.“

    Dvě třídy MŠ Slunéčko se pravidelně otevírají pro tzv. Dny ve třídě, během kterých mají účastníci možnost pozorovat dopolední průběh běžného dne v mateřské škole a získat odpovědi na své otázky při následné reflexi.
    Prostory mateřské školy posloužily také k uskutečnění letních škol Začít spolu, kde podnětné prostředí ve třídách bylo obohacujícím prvkem týdenního kurzu pro všechny účastníky.
    Role metodiček se ujmou lektorky programu Začít spolu, učitelky a interní metodičky MŠ Slunéčko, Bc. Petra Šimonová a Petra Vithová.
    Webovou stránku nového ZaS centra naleznete na webu Začít spolu na stránce ZaS center anebo přímo ZDE.

  • Pavlína Moravcová pro EduRevue

    V ceně pro nejinspirativnější české učitele získala letos Pavlína Moravcová druhé místo. Porotu okouzlila její schopnost vytvářet ve škole bezpečné prostředí založené na respektující komunikaci. Pracuje s programem Začít spolu a vede v Náchodě ZŠ Pod Montací, která vznikla před pěti lety odloučením paralelních tříd od větší náchodské základky. Po výměně vedení přešly tyto třídy pod ZŠ kpt. Jaroše Trutnov, pod jejíž hlavičkou fungují od roku 2018 jako odloučené pracoviště.

    Rozhovor s titulkem „Učím děti upřímnosti, která nezraňuje“ vyšel 5. září v EduRevue/NPI a můžete si ho přečíst ZDE.

    Autor rozhovoru: Petr Svoboda

    Foto: Kateřina Lánská a Alice Hrubá

  • Nové ZaS centrum v Kraslicích

    V pondělí 30. září se slavnostně otevírá nové ZaS centrum ZŠ Kraslice Dukelská. Stane se tak prvním metodickým centrem Začít spolu v Karlovarském kraji. Jeho posláním je poskytovat odborné zázemí pro podporu a profesní rozvoj pedagogů, sdílení a společné učení. ZaS centrum pomáhá školám při realizaci programu Začít spolu a přibližuje program učitelům, dětem i rodičům.

    Slavnostní otevření se koná v pondělí 30. září od 15:00 hodin v prostorách nové venkovní učebny. Zájemci mohou centrum navštívit a setkat se s metodickým týmem, který tvoří Mgr. Alena Muchová, Mgr. Michaela Chmelíková, Mgr. Šárka Štěříková a Mgr. Zdeňka Pelikánová.

    Lektorky ZaS centra otevření komentují slovy: “S programem Začít spolu pracujeme od školního roku 2023/24. Naše cesta k Začít spolu je plná objevování, hledání a nejen osobnostního rozvoje.
    Od školního roku 2024/25 ZŠ Kraslice pilotně zavádí program Začít spolu pro celý první stupeň a zároveň se naše škola stává i regionálním metodickým centrem Začít spolu. Metodické centrum je otevřené široké spolupráci jak s rodinami, tak s ostatními vzdělávacími subjekty.    „

    Nové ZaS centrum vzniká při ZŠ Kraslice, Dukelská 1122, kterou všichni místní znají pod názvem „Dukelka“. V celé historii bylo vždy cílem pedagogů budovat a udržet vysoký kredit této školy, metodické centrum má tedy kvalitní pedagogické zázemí.

    ZaS centrum ZŠ Kraslice si stanovilo několik cílů:

    • propagace Začít spolu v Karlovarském kraji
    • zavádění kvalitního a moderního vzdělávání zaměřeného na aktivní roli dětí v procesu učení
    • metodická podpora škol, školek i samotných pedagogů při zavádění programu ZaS
    • aktivní zapojení rodičů do vzdělávacího procesu

    ZaS centrum zastřešuje organizace Step by Step ČR, která v ČR realizuje program Začít spolu, s finanční podporou Nadace České spořitelny.
    Webovou stránku nového ZaS centra naleznete na webu Začít spolu na stránce ZaS center a nebo přímo ZDE.

  • Nové ZaS centrum v Rychnově nad Kněžnou

    Nový školní rok 2024/25 je ve znamení otevření tří nových ZaS center. 

    Jako první otevře své dveře ZŠ Mozaika a DS Kamínek v Rychnově nad Kněžnou ve spolupráci se ZŠ a MŠ Bílý Újezd. Stane se tak již druhým metodickým centrem Začít spolu v Královéhradeckém kraji. Jeho posláním je poskytovat odborné zázemí pro podporu a profesní rozvoj pedagogů, sdílení a společné učení. ZaS centrum pomáhá školám při realizaci programu Začít spolu a přibližuje program učitelům, dětem i rodičům.

    Slavnostní otevření pod záštitou senátora Mgr. Jana Grulicha se koná již tento čtvrtek, 26. září.  V době mezi 8:00 až 12:00 hodin mohou zájemci centrum navštívit a setkat se s metodickým týmem pod vedením Mgr. Kamily Zemanové Stieberové, ředitelky ZŠ Mozaika.

    Ředitelka Zemanová Stieberová otevření komentuje slovy: “Program Začít spolu pro nás ve škole znamená dobré učení se všemu, co děti budou pro život potřebovat.  To probíhá v takovém prostředí a atmosféře, kde se cítí dobře děti, učitelé i rodiče. Rádi budeme společně s kolegy z jiných škol sdílet, co se nám ve škole osvědčilo, a necháme se inspirovat i jejich zkušenostmi.”

    V novém ZaS centru při ZŠ Mozaika bude své zkušenosti předávat zkušený pedagogický tým, jehož součástí je také Barbora Heřmanová, vítězka prestižní soutěže Global Teacher Prize CZ 2021 a pedagožky spolupracující mateřské školy.

    ZaS centrum zastřešuje organizace Step by Step ČR, která v ČR realizuje program Začít spolu, s finanční podporou Nadace České spořitelny.  

    Webovou stránku nového ZaS centra naleznete na webu Začít spolu na stránce ZaS center anebo přímo ZDE.

  • Success story MŠ Chomutov

    Mateřská škola Chomutov sdružuje 13 školek s celkovou kapacitou 1441 dětí v 65 třídách. Program Začít spolu funguje v 9 školkách, přičemž tři školky mají program ve všech třídách a další čtyři to zvažují. Vše začalo setkáním ředitelky Bc. Elišky Smetanové s metodičkou Dianou Roubovou, která v Chomutově založila metodické ZaS centrum Začít spolu.

    Paní ředitelka Smetanová o program zpočátku nestála. Zaujala ji ale nabídka ZaS centra a možnosti metodické podpory v oblastech, které považovala za důležité: individualizace, formativní hodnocení, podnětné prostředí, pedagogická diagnostika, dětské portfolio atd. Teprve později se dozvěděla, že to jsou pilíře programu Začít spolu. Tým MŠ Chomutov se během citlivého školení pro Začít spolu nadchl a zavedení programu v týmu probudilo jakousi druhou mízu. Paní učitelky se shodují, že je to začalo bavit, dávat smysl a hned chtěly všechno zkoušet v praxi. Implementace programu ale nebyla vždy jednoduchá. O cestě k Začít spolu, která je plná cenných zkušeností, se můžete dočíst v našem novém SUCCESS STORY MŠ CHOMUTOV.

    Proměnu zaznamenala také média, a tak v Chomutovských novinách vyšel článek „MŠ Kvítek s programem Začít spolu rozkvetla“ (viz 4. list dokumentu pdf). Perex uvádí: „Část chomutovských školek zavedla ve svých třídách vzdělávací program Začít spolu. Představujeme ho v krátké reportáži, rozhovoru s ředitelkou chomutovských mateřinek i názorném příkladu jednoho dne…“

  • Stáž ve Švýcarsku

    Stáž zavedla účastníky do švýcarského Curychu, aby se seznámili se švýcarským vzdělávacím systémem a poznali atmosféru navštívených škol – venkovskou školu Sekundarschule Freienstein a moderní školu Schule Freilager.

    Jak jsme viděli švýcarský vzdělávací model
    Ocenili jsme propracovanost celého školského systému a skutečnost, že za každým rozhodnutím jsou děti a dospělí, takže pravidla dávají smysl a dobře fungují.
    Naše skupina se shodla, že všude panovaly napříč školou přátelské vztahy a vřelý přístup se projevil také při naší návštěvě. Školní pravidla a hodnoty nejsou jen formalitou, ale bylo zřejmé, že učitelé i děti se jimi nejen řídí, ale také je žijí. Uvědomili jsme si, jaký význam má pozitivní klima třídy pro úspěch výchovy a vzdělávání. Švýcarští kolegové také zjistili, že nejefektivnější zpětnou vazbu získají přímo od dětí.
    Pracovníci úřadu, resp. vzdělávací komise v Curychu, byli s problémy jednotlivých škol dobře seznámeni a snažili se je řešit.
    Švýcarské školství se zaměřuje především na rozvoj kompetencí dětí, podporuje praktický život a manuální zručnost. Velkou pozornost má volba povolání, které je věnován samostatný předmět. Mnoho výukových materiálů je k dispozici v elektronické podobě, takže se děti přirozeně podporují v rozvoji digitálních kompetencí.

    Jaká je práce pedagogů
    Během návštěvy ve školách jsme viděli respektující, laskavý a partnerský přístup k dětem. Významná je tu také individualizace a velká důvěra ve schopnosti dětí. Děti jsou vedeny k samostatnosti již od 4 let věku a vyučující v roli průvodce jim pomáhá rozvíjet jejich kompetence. Výuka probíhá v duchu “méně je více”, menší tempo umožňuje věnovat pozornost volvě správných metod a nástrojů. Vysoké nasazení pro práci a kolegiálnost jsou atributy, které v přívětivém a přátelském prostředí vytvářejí vhodné podmínky pro učení.
    Zajímavý byl i přístup pana kuchaře, který se zajímal o názory dětí ohledně obědů a vystavil jim ukázku oběda, aby se mohly těšit. Děti měly služby v kuchyni jako odměnu.

    Co si odnáším do své praxe
    Podnětů, které zde účastníci nasbírali, bylo skutečně mnoho. Zcela jistě se necháme inspirovat přístupem k dětem. Intenzivnější komunikace přináší ovoce nejen při práci s dětmi, ale také při komunikaci s kolegy, což se odrazí v klimatu celé školy. Inspirovaly nás nástroje, jak pracovat s integrovanými žáky a obecně větší orientace na žáka, venkovní přestávky a aktivity, praktické nápady pro uspořádání třídy do tzv. hnízd na 1.stupni, více samostatné práce v hodině anebo třeba tip na vizualizaci pravidel.

    A co patřilo mezi nejvíce oceněné aspekty stáže v rámci závěrečné?

    • program zvolil vhodnou kombinaci školských zařízení a institucí, byl vyvážený a nabitý
    • stáž účastníkům pomohla srovnat si priority v otázce vzdělávání
    • velká inspirace a povzbuzení pro další práci
    • sdílení zkušeností s účastníky stáže
    • výborná organizace a profesionální průvodci – Jana Schierlová a Daniel Vychodil.

  • Začít spolu a Jak se dělá dobrá škola

    Znovuzrození venkovské školy

    Před patnácti lety zbylo v Louňovicích pod Blaníkem jen osm žáků. Dnes jejich počet znova překročil stovku. Co je třeba udělat, abyste přesvědčili rodiče, že je zbytečné vozit děti do školy ve městě? Podívejte se na 10. epizodu seriálu Jak se dělá dobrá škola.

    Iveta Pasáková, ředitelka Step by Step ČR, a Eva Filipová, ředitelka ZŠ a MŠ Louňovice pod Blaníkem, s programovým ředitelem EDUin , Miroslavem Hřebeckým, se potkali na konferenci EDUin pro zřizovatele škol, Jak se dělá lepší škola, která proběhla 7. listopadu v Praze.

    Záznam prezentace Ivety Pasákové a Evy Filipové k programu Začít spolu můžete zhlédnout ZDE a prezentace v pdf je ke stažení ZDE.

    Seriál připravila Česká televize ve spolupráci s EDUinem, jeho vznik podpořila Nadace České spořitelny.

  • Článek o MŠ Řestoky

    Mateřská škola Řestoky s programem Začít spolu v časopise Školní zahrada číslo 1/2023.

    Přírodní učebna Mateřské školy Řestoky je plná života a uskutečněných zajímavých nápadů. Dáša Krčilová, ředitelka MŠ Řestoky na Chrudimsku a oceněná Učitelka roku Pardubického kraje, představuje zahradu s mnoha učebními prvky. Ukázková jsou také venkovní centra aktivit, která se mohou stát inspirací pro další školy, které se nebojí tvořit a realizovat učení venku.
    Článek o MŠ Řestoky na dvoustraně si můžete přečíst ZDE.

    Celé číslo časopisu je ke stažení ZDE.

  • ZaS centrum v deníku Chomutovsko

    Naším posláním je propojit rodiče, děti a vyučující, říká lektorka chomutovského ZaS centra Diana Roubová, jediného v Ústeckém kraji

    V Chomutově před časem vzniklo ZaS centrum. Funguje již několik měsíců a mezi učiteli a lektory začíná být velmi oblíbené. Je jediné svého druhu v Ústeckém kraji. Čemu se věnuje vysvětlily lektorky centra Pavlína Pilařová a Diana Roubová.

    CO JE ZAS CENTRUM A ČÍM SE ZABÝVÁ?

    Metodické centrum Začít spolu je místem poskytujícím odborné zázemí pro podporu a profesní rozvoj pedagogických pracovníků/pracovnic, sdílení a společného učení. ZaS centrum pomáhá školám při realizaci vzdělávacího programu Začít spolu a přibližuje program učitelům, dětem i rodičům. V Chomutově je od roku 2021.
    Posláním centra je propojovat partnery ve vzdělávání, zapojit rodiče, podpořit dobrou pohodu dětí a vyučujících a dlouhodobě spolupracovat na zvyšování kvality vzdělávání v regionu. Nabídka služeb vychází z programu Začít spolu a jeho základních principů.
    Důležité je zmínit, co je program Začít spolu a co nabízí – prostor, ve kterém se děti učí samostatně myslet, kde chyba je přirozenou součástí procesu učení stejně jako zodpovědnost za sebe sama a svoji práci. Děti jsou vedeny ke spolupráci, aktivní účasti a kritickému myšlení. Pedagog je zde ve funkci průvodce procesem vzdělávání.

    KOLIK JICH JE V ČR A KONKRÉTNĚ V UL KRAJI?

    Centra ZaS pro mateřské a základní školy vznikla na 11 místech v České republice. V Ústeckém kraji je pouze jedno a to u nás v Chomutově. ZaS centra zřizuje organizace Step by Step o.p.s., která do České republiky přinesla v roce 1994 program Začít spolu.

    PRO KOHO JE TO VHODNÉ?

    Metodická centra zvou v průběhu školního roku pedagogy a veřejnost na vzdělávací akce (semináře, webináře, školení, reflexi apod.), nabízí prostor pro sdílení dobré pedagogické praxe, otevírají dveře do výuky tříd s programem Začít spolu a přinášejí diskuse pro rodiče a veřejnost nad aktuálními tématy z oblasti vzdělávání.

    V ČEM JE JINÉ NEŽ OSTATNÍ VZDĚLÁVACÍ CENTRA?

    Při akcích využíváme konstruktivistický model vzdělávání, kdy stavíme na zkušenostech účastníků. Umožňujeme jim prakticky zažít a blíže prozkoumat téma a porozumět jeho významu pro praxi, diskutovat a následně reflektovat, spíše než předkládat hotové poznatky. Realizujeme rovněž vzdělávací programy šité na míru konkrétním školám, které lépe zohlední jejich potřeby (zaměření, obsah, termín, místo apod.). Na podzim minulého roku například proběhly dva turnusy základního kurzu Začít Spolu pro 13. mateřských škol Chomutova a Hory Sv. Šebestiána, kterých se zúčastnilo více než 40 pedagožek a které na jaře tohoto roku dokončí druhou část kurzu a stanou se tak certifikovanými učitelkami programu Začít spolu.
    Nabízíme také reflexi pedagogických týmů mezinárodně uznávanou metodou Wanda, vytvořenou v Belgii a kterou prezentuje například pedagogická fakulta Univerzity Karlovi budoucím pedagožkám.

    CHYBĚLO ZDE TOTO CENTRUM? POKUD ANO, PROČ?

    V Chomutově a okolí není žádné vzdělávací středisko, které by mohli pedagogičtí pracovníci, kteří cítí potřebu učit a přistupovat k dětem jinak, využít. Také chybí prostor k otevřenému a důvěrnému sdílení, nabízející zároveň možná řešení.
    Takže určitě vnímáme velký přínos vzniku ZaS centra v Chomutově.

    JAKÉ MÁTE ZKUŠENOSTI S TÍMTO PROGRAMEM?

    Momentálně tvoří tým ZaS centra 3 ženy, z nichž dvě pracují v programu Začít spolu několik let. Koordinátorkou centra je mentorka a lektorka programu Začít Spolu, facilitátorka metody Wanda, bývalá ředitelka základní a mateřské školy pracující v programu Začít Spolu.
    Naše zkušenosti vycházejí z praxe a ze skutečných prožitků v programu Začít spolu v mateřských a základních školách.

    MÁTE NĚJAKÉ PLÁNY DO BUDOUCNA?

    Naším primárním záměrem je udržet v Chomutově otevřený a vstřícný prostor sloužící nejen ke vzdělávání, ale také ke sdílení a vzájemné inspiraci lidí, pracujících s předškolními dětmi a žáky 1.stupně základních škol. Šířit principy programu Začít spolu do širokého okolí Chomutova.
    Chomutovské ZaS centrum je také aktivním aktérem v celorepublikové Platformě pro včasnou péči a díky projektu Podpora trvalé změny na Chomutovsku, který financuje Nadace České spořitelny, pracuje také s neziskovými organizacemi, magistrátem města, MŠ a ZŠ na zlepšení účasti na předškolním vzdělávání dětí ze socioekonomicky znevýhodněných rodin. V plánu máme vytvoření dceřiné Platformy včasné péče pro Chomutovsko a okolí.

    Článek v online verzi najdete ZDE. Zdroj: e-Chomutovsko, Jitka Fárová

  • Dva dny s didaktikou matematiky

    V rámci 27. ročníku akce Dva dny s didaktikou matematiky, kterou pořádala Pedagogická fakulta UK 16. – 17. 2. 2023, proběhl kulatý stůl na téma Spolupráce učitelů z praxe s učiteli fakulty. SbS ČR zde měla možnost podělit se o úspěchy, které přináší spolupráce s Katedrou primární a preprimární pedagogiky a Katedrou matematiky a didaktiky matematiky. Podělili jsme se mj. o zkušenosti z projektu SPIN, který s finanční podporou NČS spolupráci kateder a naší organizace inicioval a již třetím rokem přináší vzájemnou inspiraci v oblasti přípravy budoucích učitelů a dalšího vzdělávání pedagogů. Měli jsme příležitost představit různé formy spolupráce učitelů z praxe a VŠ pedagogů, jako jsou tandemová výuka, hosté ve výuce, absolventské kavárny nebo metoda TTO (Teacher Time Out), kterou SbS ČR adaptovala pro český kontext jako unikátní metodu kolegiální podpory.
    Děkujeme pořadatelům za možnost poukázat, že propojování akademického světa a světa nezisku může být nejen přínosné, ale také radostné a kreativní.