Monitoring kvality programu Začít spolu
Společně zmapujeme, jak program ve vaší škole funguje v praxi, a nastavíme kroky, které vám pomohou ho dál rozvíjet.
Monitoring kvality je tříměsíční proces spolupráce mezi vaší školou a metodičkou Začít spolu. Zahrnuje autoevaluační fázi, přímé pozorování výuky, reflektivní rozhovory a následné online konzultace.
Cílem není posoudit, „jak dobře“ program zvládáte, ani vás certifikovat. Jde o něco praktičtějšího: popsat, kde se váš program v tuto chvíli nachází, a vybavit váš tým postupy, díky kterým budete schopni kvalitu sledovat a rozvíjet samostatně i do budoucna.
Jak monitoring probíhá
Celý proces se odehraje během tří měsíců a má pět jasných kroků:
1 · Sebeevaluace a příprava Školní tým provede strukturované sebeevaluační šetření. Společně pojmenujete výchozí stav a připravíte podklady pro návštěvu metodičky.
2 · Půldenní pozorování výuky Metodička Začít spolu stráví půl dne přímo ve vaší škole a pozoruje výuku v jedné až dvou třídách. Jde o pohled zvenku – bez hodnocení, s otevřenou optikou znaků programu.
3 · Reflektivní rozhovor Po pozorování proběhne strukturovaný rozhovor s vedením školy a vyučujícími. Společně pojmenujete silné stránky i oblasti, které mají potenciál k rozvoji.
4 · Rozvojový plán Na základě pozorování a rozhovoru vznikne konkrétní rozvojový plán Začít spolu přímo pro vaši školu – ne obecná doporučení, ale kroky šité na míru vašim podmínkám.
5 · Online konzultace Dvě navazující 90minutové online konzultace vám pomohou plán uvést do praxe a reagovat na aktuální situaci v průběhu jeho realizace.
Co monitoring přinese vaší škole
- Jasný obraz praxe – víte, jak váš program skutečně funguje v každodenní výuce, a máte to podloženo pohledem zkušeného externího pozorovatele.
- Rozvojový plán – konkrétní, realistický a zaměřený na vaše podmínky. Nikoliv seznam nedostatků, ale mapa dalšího směřování.
- Nástroje pro samostatný monitoring – váš tým získá postupy, díky nimž budete schopni kvalitu sledovat průběžně i po skončení spolupráce.
- Průvodkyni dobrou praxí – zkušená metodička, která dobře zná prostředí českých škol pracujících v programu Začít spolu.
Co monitoring přinese vaší škole
“Ocenil jsem především to, že mám ve třídě jasně danou strukturu dne a přitom dost prostoru reagovat na to, co děti právě potřebují.”
Petr Svoboda
Učitel 1. stupně, ZŠ Kaštanová, Brno
“Program Začít spolu nám pomohl úplně změnit atmosféru ve třídách. Děti se učí spolupracovat, samy si plánují práci v centrech aktivit a mnohem lépe si vzájemně pomáhají. Rodiče oceňují, že vidí konkrétní pokroky svých dětí.”
Jana Nováková
Ředitelka MŠ Kytička, Olomouc
Pro koho to je
Vedení škol a pedagogové, kteří program zavádějí. Vhodné i pro školy v jakékoliv fázi implementace, které chtějí zpětnou vazbu na svou praxi.
Délka
3 měsíce
Forma
Kombinovaná – prezenční návštěva ve škole + online konzultace
Co získám
Hodnocení praxe dle znaků Začít spolu · Rozvojový plán pro školu · Průvodkyně „dobrou praxí“ Začít spolu
Financování
Lze hradit z šablon OP JAK
Máte zájem o monitoring?
Napište nám – rádi s vámi probereme, jak by monitoring mohl vypadat přímo ve vaší škole.
Obecné dotazy k programu a metodice
Po–Pá, 9:00–16:00